위인이나 문학 작품 속 인물 뿐만 아니라 현재 다양한 분야에서 활동중인 인물도 선택할 수 있도록 하면 더 흥미롭게 참여합니다.
나의 인생책, who책, 위인전 등을 빌려오거나 태블릿을 활용해 인물에 대해 탐구할 시간을 줍니다.
단 인물에 대해 너무 자세히 소개하는 것보다 내 생각이 잘 드러나야 함을 강조합니다.
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2학기 독서단원, 1단원 <작품 속 인물 인터뷰, 나의 삶과 관련짓기> 프로젝트(수행평가 활용)
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6학년 2학기 7단원 글 고쳐 쓰기 수행평가지
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(활동지) 인물 소개하기 / 8단원 인물의 삶을 찾아서 수행평가 활용
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국어 6학년 2학기 2단원 관용표현 수행평가(상황에 어울리는 관용표현)
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우리반 뉴스 제작 수행평가 (수행평가)
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내 마음대로 재구성 2 - 카타르 월드컵
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⭐ [온책읽기] 진화 인간 _ 학습지 및 PPT (5,6학년)
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5. 글에 담긴 생각과 비교해요(단원평가-아이스크림 편집본)
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[온책읽기/독서교육] 첫사랑 라이브 1부
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(미디어리터러시-국어, 창체) EBS 드라마 <네가빠진세계> 감상 학습지 (5~6화)
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온책읽기 <5번 레인> 독서 골든벨
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6단원 3차시, 4차시 / 광고에 나타난 표현의 적절성을 살펴볼 수 있다(허위, 과장 광고 만들기)
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⭐ [5단원] 1-2차시 글쓴이의 생각을 파악하며 읽어야 하는 까닭
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2학기 6단원 1-2차시 뉴스와 광고보고 관심가지기
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6단원 광고에 나타난 표현의 적절성 살펴보기
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5단원 1-2차시 superego 선생님 활동지 연계 PPT
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6-2 5단원 5~10차시. 글쓴이의 생각 파악과 자신의 생각 비교 / 글쓴이와 대화 / 토론 통합 재구성 수업 (하나의 주제로 관통하는 5단원 학습)
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[연극 단원] [연극놀이] 지금 바로 쉽게! 즐거워지는 '거울 놀이'
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6단원 1차시 세계에 관심 가지기 (동동죽겠지 선생님 수업 활동지)
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국어 5단원 재구성 [나의 사춘기에게] 프로젝트 수업 (교과서X)
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