Sub-Teacher - [그림책 토론]<나는> 읽고 동물 실험, 윤리적 소비 알아보기(대한민국 교사 커뮤니티)

자세한 수업후기는 큰숲쌤교실블로그(https://blog.naver.com/bigsoopssaem/222942335694)에서 확인하셔요!

(읽기 전)

🔹 앞, 뒷 표지를 살펴봅시다. 어떤 이야기가 펼쳐질까요?

🔹 면지를 살펴봅시다. 무엇을 표현한 걸까요? 어떤 공간일까요?

(읽기 중)

🔹 나는 1208입니다. 이 그림책의 주인공은 왜 1208로 불릴까요? 추측해 봅시다.

🔹 이 그림책의 주인공 1208은 왜 아주 작은 집에 살까요? 추측해 봅시다.

(읽기 후)

🔹 실험견에 대해 내가 알고 있는 내용이 있다면, 발표해 봅시다.

모둠별 토의하고 질문하고, 예상 반론 작성하기

전체 토론 시작

학생들 주장을 칠판에 적어가며 토론 진행

토론 후엔 학습한 내용 확장 시키기 - 관련 기사글 읽기

토론 후엔 학습한 내용 일반화 시키기 - 내가 화장품, 혹은 약품 개발 회사라면?

윤리적 소비 정의하기

#윤리적소비

동물 실험 토론에서 시작해

윤리적 소비에 대해 이야기 나눠 본 시간이었어요.

시의성 있는 주제여서

토론부터 윤리적 소비 정의까지

수업 내내 적극적으로 눈 반짝이며 참여하는 모습이 굉장히 인상적이었답니다. ㅎㅎ

다음 수업부터는 실과 음식만들기로 윤리적 소비에서

더 나아가 직접 윤리적 간식을 만들어보는 시간을 가져보려해요!

[그림책 토론]<나는> 읽고 동물 실험, 윤리적 소비 알아보기