| 첨부 '1' |
|---|
오늘의 미술 시리즈 6편입니다.
모나리자인데요, 상식으로 알고 있어야 할 만큼 유명한 작품이니 아이들이 이 정도는 배워서 알고 살아가길 바라며....ㅎㅎ
자유롭게 올리는 지라 혹시 기다리실지 걱정되는 마음입니다.
꾸준히 찾아올 수 있도록... 노력해보겠습니다.
<오늘의 미술> 시리즈는 작년 한 해 감상활동이 부족한 미술 교과 운영에 올해는 아이들에게 꾸준히 감상연습을 시켜야겠다 싶어 만들게 되었습니다. 4학년이기때문에 중학년용으로 아주 쉬운!!! 감상 맛보기로 생각하시면 될 듯해요.
'네이버 지식백과 - 천재학습백과 초등명화미술관'에 나오는 여러 명화를 미술시간 시작할 때마다 한 작품씩 소개할 예정입니다. 어떤 화파인지는 자세하게 설명하지 않을 예정이고요^^ 감상질문도 제가 3가지씩 적어두었습니다. 2학기에는 스스로 감상질문을 만들 수 있으면 좋겠네요. 그리고 제가 포기하지 않고 끝까지 해내면 좋겠네요^^...!
사용폰트: 국립박물관문화재단클래식, 경기천년제목, 경기천년바탕
2015개정교육과정 2018학년도 4학년 2학기 미술 평어
6학년_천재(안금희)_전통 미술 자료집
6학년 <천재-류재만> 5. 아름다운 전통 미술-우리나라 전통 미술과 현대 미술 작품 비교 감상하기 2022-05-29T00:29:14.000000Z
[키트활용수업 보충자료] 민화 설명
경매놀이용 지폐
(수행평가) [천재교육] 6학년 미술 - 환경을 생각하는 건축 체험영역 수행평가지 (보고서)
[화가 따라잡기 5편] - 자연을 사랑한 화가, 장 프랑수아 밀레
짧은 명화 감상 - 오늘의 미술(중학년추천)6 모나리자
나, 친구를 상징하는 색 (저학년 가능, 비쥬얼 싱킹)
(아리쌤) 감상단원 _ 큐레이터의 역할 알고 나만의 미술관 만들기 (+수업영상, +학습지)
초등학생이 감상하면 좋은 명화(4)
미술작품 경매활동
4학년 천재교과서(류재만) 28쪽 감상 수업 및 감상자료
6학년 동아 '꿈꾸는 건축가' 건축가와 만나요
[화가 따라잡기 4편] - 로맨틱 풍경화의 대명사, 클로드 모네
[화가 따라잡기 3편] - 영혼의 화가, 빈센트 반 고흐
짧은 명화 감상 -오늘의 미술(중학년 추천)5 수박과 들쥐
초등학생이 감상하면 좋은 명화100선(3)
[키트활용수업 보충자료] 빈센트 반고흐 문제 풀기
(6학년) 미술과 시대적 배경- 감상하고 작품 만들기(ft. 민주화 운동)
초등학생이 감상하면 좋은 명화100선(2)
손님
[화가 따라잡기 5편] - 자연을 사랑한 화가, 장 프랑수아 밀레
나, 친구를 상징하는 색 (저학년 가능, 비쥬얼 싱킹)
