| 첨부 '3' |
|---|
선생님들께서 올려주신 자료로 1차시 전통미술, 현대미술 감상 수업 후 모둠별로 주제를 맡아 전통미술, 현대미술 비교하는 학급 전시를 기획하였습니다.
1차시에는 국립 중앙박물관, 현대미술관 디지털 실감 영상관 QR코드 띄워주고 태블릿으로 각자 들어가서 감상하였고요.
2-3차시에는 모둠별 주제에 따라 자료 제작하고 대본 만드는 수업으로 진행하였습니다.
1차시 영상관 QR코드와 2-3차시 학습지 공유합니다~!
학습지 첫페이지는 다른 선생님께서 올려주신 것이에요~!
2015개정교육과정 2018학년도 4학년 2학기 미술 평어
감상안내 (구글아트앤컬처 사용법 안내)
(감상수업) 피카소 알아보기 영상_ 편안하게 시청가능, 활동지 있음!!!
[평가지] (공통/금성)전통미술과 현대미술 감상하기(+미술사 흐름과 감상방법) _ teacher쏭 선생님 자료, 티칭허브 참고 수정하여 만든 평가자료
(금성) 4. 어제의 미술, 오늘의 미술 큐레이터가 되어 학급전시 기획하기
[현대미술맛보기] 2) 유에민쥔의 중의적 웃음(그리고 민주화운동)
미술 감상 수행평가/ 메타버스(ZEP)을 이용한 미술 감상 수업(6색 감상법)
전통미술 감상 수행평가
미술가에게 더 가까이(금성-4학년) 작품감상
전통미술의 특징 알아보기 (동아출판/공통)
(미술과 생활/출판사 무관)6색 감상법으로 감상하기 (구글 아트 앤 컬쳐, 캔바 활용)
따뜻한 색 차가운 색 학습지
비상 3학년 4. 우리가 찾은 색, 선, 형 (26~27쪽) 감상학습지
(공통/금성)미술 비평 수행평가_비교 감상, 작품 조사 등
[작품 감상] 스테레오마인드 2탄!_재밌는 보드게임으로 조각미술 감상하기
(현대미술 이해) 바나나가 1억? 현대미술이 비싼 이유, '분명히' 있다 - 양정무 한국예술종합학교 교수
반 고흐의 삶, 반 고흐 미술관, 작품 알아보기
[4학년 지학사] 나의 여행 이야기 감상 활동&수행평가
[작품 감상] 재밌는 보드게임으로 미술 추상작품 감상하기(스테레오마인드)
선 형 색 작품 감상하기 - 3단계 질문으로 감상 도입
[현대미술맛보기] 1) 제프쿤스의 키치아트
손님
[현대미술맛보기] 2) 유에민쥔의 중의적 웃음(그리고 민주화운동)
