6학년 2학기 5단원은 글을 읽거나 다른 사람의 말을 들으며 글쓴이, 말하는 이의 생각을 파악하고 자신의 생각과 비교해보는 내용으로 구성되어 있습니다.

단원의 도입에 해당하는 1~2차시는 단원 학습을 시작하며 해당 단원에서 핵심적으로 다룰 내용인 '글쓴이의 생각'을 파악해야 하는 이유에 대해 알아보는 내용으로, 교과서에서는 백범 김구가 광복 이후 새로운 우리나라를 만들어 나가기 위한 구상에 대해 발표하는 글인 '내가 원하는 우리나라' 글을 수록하였습니다.

그러나, 지식인을 대상으로 한 글 내용과 단어 선택, 만연체로 이루어진 문투로 이루어진 해당 본문은 초등학교 6학년 친구들의 수준에서 이해하기에는 어려움이 있으며, 흥미 또한 떨어집니다. 또한, 2차시로 배정된 시간에 비해 다룰 수 있는 컨텐츠 측면에서도 부족한 점이 있습니다.

그리하여, 해당 수업 내용을 다음과 같이 재구성하여 보았습니다.

<수업 개요>

1. 필요 준비물 : 학습지(인당 1부), 색연필

2. 수업 흐름

   [도입]

   1) 단원 학습 내용 개괄 및 소개

   [전개]

   1) 미션 1 : 관점에 따라 달라지는 글에 대한 생각 (민트초코에 대한 글)

   2) 미션 2 : 암호문 해독하기 (제목, 핵심 단어를 바탕으로 암호문 해독하기)

   3) 미션 3 : 글쓴이의 생각 제대로 찾기 (글쓴이의 생각에 따라 달라지는 시의 내용)

   [마무리]

   1) 학습 내용 정리

3. 교사용 활동지도 함께 첨부합니다.

 

국어 5단원 1-2차시 - (교사용).hwp

국어 5단원 1-2차시.hwp ​​​​​​​