⭐️ 안녕하세요, 연극하는 선생님 MASK유입니다 :)

4학년 1학기 국어 3단원 ‘자세하게 살펴요’ 중

‘낱말의 의미 관계(유의어, 반대어, 포함 관계)’를 배우는 2~3차시 수업을 마무리하며,

학생들이 복습할 수 있도록 구성한 문제 활동지입니다.

유의어 찾기 → 반대말 찾기 → 포함 관계 정리까지

교과서에서 배운 내용을 단계적으로 되돌아볼 수 있습니다.

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📌 활동지 구성 안내

1. 유의어 문제 (뜻이 비슷한 낱말 고르기)

예: 고치다 → 수리하다 / 도와주다 → 거들다

2. 반대말 문제 (뜻이 반대인 낱말 고르기)

예: 크다 → 작다 / 밝다 → 어둡다

3. 포함 관계 문제 (상위어-하위어 찾기)

예: 과일 → 포도, 사과 / 직업 → 선생님, 의사

🧠 이 활동지는 '단원 마무리 정리 활동'나 '보충 지도 혹은 형성 평가 자료'로 사용할 수도 있습니다.

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⚠️ 본 자료는 『국어활동 4-1』 3단원(118~121쪽)을 바탕으로 재구성한 학습지입니다.

⚠️ 교육 목적의 비상업적 용도로만 사용 가능하며, 상업적 활용 및 무단 2차 배포는 금지됩니다.

⚠️ 출처를 명시한 상태에서 자유롭게 수정 및 활용하실 수 있습니다.

제작자: 연극하는 선생님

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