[1-2차시] 기행문을 읽거나 쓴 경험 이야기하기
여행 경험 공유하기: 교과서 부록 대신 학습지 작성
견문, 소감이라는 표현 대신 '풍경 묘사', '느낀 점' 자세히 적으라고 지도
[3-4차시] 기행문의 특성 파악하기
수원 학교라서 교과서 지문 대신 수원 기행문으로 갈음
챗gpt로 작성했습니다. 내용 오류 있을 수 있습니다.
1,2쪽은 답안, 3,4쪽은 학습지 인쇄용입니다.
여정 견문 소감 구분은 틀릴 수 있습니다.
1-2차시에 썼던 자신의 글에서 여정, 견문, 소감 한 문장씩 찾아보기
오타 수정했습니다.
[9단원]여러 가지 방법으로 읽어요 1~4차시 수업 자료입니다.
<문해력 활동>오늘의 기사! - 파리시 쓰레기통, 화재 막은 20대
7단원 3~4차시 기행문의 특성 파악하기 예시글 (울산 반구대 암각화, 학생이 쓴 글로 수정)
8 아는 것과 새롭게 안 것 낱말의 짜임알기 수업 팁.
[10단원] 빨랫줄에 걸린 사진 - 앞 이야기 및 인물 소개 (열두 살의 나이테)
지구마불 활용한 기행문 쓰기 연습
[학기말교과서본문뿌시기] 자연과 닮은 우리 악기 수능형 문제
[교과서 지문 독해] 자연을 닮은 우리 악기
9단원 7~8차시 자신만의 읽기 방법 찾아보기
9단원 5~6차시 필요한 글을 찾아 정리하기
9단원 3~4차시 글의 종류에 따른 읽기 방법 알기
9단원 1~2차시 글을 찾아 읽은 경험 나누기
9단원. 필요한 글을 찾아 정리하기
토의수업-달에서 생존하기 앱(NASA에서 발표한 정답 포함)
토의할 때 말하는 법(인쇄하여 책에 붙이고 참고하기)
국어 8단원 4-5 겪은 일을 떠올리며 글 읽기
9단원 7-8차시 필요한 글을 찾아 정리하기, 행복한김선생님 자료에 쉬운 골든벨 문제 추가
그림책을 통해 만나는 <7. 기행문을 써요.>
김포 기행문을 읽고 여정, 견문, 감상 찾기
7단원 1-2차시 기행문을 쓴 경험, 3-4차시 기행문의 특성 파악하기 (+수원 기행문)
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