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(역사 동기유발자료) 오늘의 역사-10.7편
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(사회 5-2) 1-(2). 독창적 문화를 발전시킨 고려- 문제 만들기 학습지
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몽골풍, 고려양, 한복, 문화공정, 동북공정 목적 (추가)
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[차시 정리 퀴즈] "을사늑약의 과정과 항일 의병의 노력 알아보기" 정리 및 마무리 퀴즈 [사회 5학년 2학기 2단원 사회의 새로운 변화와 오늘날의 우리 11차시]
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[역사수업과 글쓰기6] 나의 영웅(글쓰기 활동지 공유)
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조선의 왕 묘호(조와 종)
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1-3-5. 임진왜란 프로젝트(3차시)
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고고전진 1-(3) 조선 학습지 (조선 건국 ~ 병자호란)
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몽골군 침략!
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[차시 정리 퀴즈] "8.15 광복의 과정 알아보기" 정리 및 마무리 퀴즈 [사회 5학년 2학기 2단원 사회의 새로운 변화와 오늘날의 우리 17차시]
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5학년 2학기_역사_[놀이 활동]_다짜고짜 역사 Quiz_2탄_삼국시대, 문화유산
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5학년 2학기_역사_[놀이 활동]_다짜고짜 역사 Quiz_1탄_삼국시대, 왕
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태종 이방원 - 공이 더 큰지 실이 더 큰지 평가하는 글쓰기
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처음~고려까지 중간평가
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5학년 2학기_역사_세종 대에 이루어진 발전_조선의 기틀을 닦다, 태종
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(역사 동기유발자료) 오늘의 역사-10.18편
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1-3. 21~22 임진왜란이 일어난 과정과 이를 극복하기 위한 노력 살펴보기(ppt 자료, 수정)
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[차시 정리 퀴즈] "나라를 되찾으려는 다양한 노력 알아보기" 정리 및 마무리 퀴즈 [사회 5학년 2학기 2단원 사회의 새로운 변화와 오늘날의 우리 16차시]
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사회 1단원 끝난 후 역사 글쓰기 수업 <역사 일기 그날>
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5학년 2학기_역사_[독도 교육]_독도의 날_독도가 우리 땅인 근거
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