목표는 감정과 욕구대로 행동한다면 어떤 일이 일어나는지 알기와
스스로의 모습 되돌아보기입니다.
이 수업은 도덕시간이 아닌 다른 시간에 갑자기 진행하시면 좋습니다.
수업종이 울리면 아 갑자기 수업하기 싫다 하고 누워버립니다.
그리고 아이들이 자주 하는 보기 싫은 감정과 욕구에 따른 행동을 하시면 됩니다.
소리지르기 뛰어다니기 기분 나쁜 유행어
혹은 아이들이 가지고 있는 물건도 와 이거 좋아보이네 하면서 주머니에 넣습니다.
혹은 학생들과 충분한 래포형성이 되어 있고 받아쳐줄만한 친구가 있다면 그 친구에게만 미리 이야기해서 수업시간에 너한테 나쁜 말을 할 것이다 해두고 적당히 애들이 하는 부정적인 말을 하셔도 좋습니다.
애들이 선생님이 왜 저러시지 지금 교무실에 가봐야하나 생각할 때쯤
도덕 교과서를 가져오게 한 후 선생님이 수업을 위해 우리 반 친구들이 자주 하는 감정과 욕구가 일어나는 대로 행동하는 모습을 해 봤다 하고 보기가 좋았니 물어보고
27쪽 감정과 욕구가 일어나는 대로 행동한다면 어떤 일이 벌어질까요를 정리하게 하면 됩니다.
 ((고민하는 도덕수업))강추!! 1단원 바르고 곧은 마음 기른 실제 사례 수업
									((고민하는 도덕수업))강추!! 1단원 바르고 곧은 마음 기른 실제 사례 수업
									 손님
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