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전통문화를 활용한 인성교육프로그램을 개발하면서

저는 이렇게 수업해봤습니다.

 

동기유발로 '첫 싸움'의 경험 나누기

퇴계 선생도 여러분처럼 '싸웠던 경험'이 있었을까요?

 

활동1) 퇴계 선생의 일화 '첫 싸움'

  • 그림으로 이야기 순서 맞추기 - 붙임파일 인쇄하여 칠판에 붙이고 순서 맞추기를 했습니다.

  • 이야기 듣기

https://www.youtube.com/watch?v=-LcfVmwFwSY

 

활동2) 예의와 효?

  • 이야기 속 내용 나누기

1) 퇴계 선생은 왜 친구들과 싸웠나요?

2) 퇴계 선생은 왜 부모님께 싸운 이유를 이야기 하지 않았을까요?

3) 궁금한 내용 질문쓰고 나누기

  • 예의와 효에 대한 모둠의 생각 정리하기

(포스트잇을 활용해 생각나누기를 한 후, 모둠 생각을 정리해서 칠판에 붙이도록 했어요.)

 

활동3) 우리들의 경험 나누기

  • '예의'와 '효'와 관련하여 우리들의 경험 나누기-포스트잇을 활용

     

활동4) 심화-우리들의 이야기 만들기

  • 아이들의 경험으로 이야기 소재 찾기

  • 이야기 쓰기-피드백-고쳐쓰기를 여러 번해서 완성한 글....(아이들이 쓴 글, 조만간 공개할게용.)

 

 

 

 


  1. 바른 언어 사용 지도(욕 등)

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