선생님 안녕하세요~

6학년 2학기 수학 2단원 소수의 나눗셈 관련 활동과 자료를 공유하고자 합니다.

저는 7차시인 '몫을 반올림하여 나타내어 볼까요'까지 학습한 후,

학생들의 배움을 재차 확인하고자 '머긴스 게임'을 응용한 수업을 진행하였습니다.

 

활동 1) 지난 시간 배움 기억하기

• PPT를 보며 소수의 나눗셈 문제를 풀고 개념을 정리합니다.
  (교과서 문제 한 가지씩 선정
  - 자릿수가 같은 소수의 나눗셈, 자릿수가 다른 소수의 나눗셈, 몫을 반올림하여 표현하기)

활동 2) 활용하자, 소수의 나눗셈

• 나눗셈 쪽지를 하나씩 뽑고, 나온 식을 바탕으로 문장제 문제를 직접 만들고 풀이 과정을 적습니다.
  짝에게 문제를 읽어주고 서로의 문제를 해결합니다.

활동 3) 놀아보자, 소수의 나눗셈

• (모둠 활동) - 땅따먹기라고 생각하셔도 됩니다! (주사위, 색연필 필요)

  
  1. 한 모둠이 함께 활동합니다.(서로 다른 색 사용)

  2. 가위바위보를 통해 제일 먼저 할 학생을 정합니다.

  3. 본인 순서가 되면, 활동판 위쪽의 소수 중 하나를 선택하고 주사위를 굴립니다.
  (이때, 반드시 소수는 주사위를 굴리기 전 미리 선택합니다.)

  4. 자신이 미리 선택한 소수와 주사위에 나온 숫자를 활용해 (소수)÷(자연수)의 식을 만들고 계산합니다.
  몫이 소수 둘째 자리에서 끝나지 않는 경우, 몫을 반올림하여 소수 둘째 자리까지 나타냅니다.
  계산 과정에서 같은 모둠 학생이 도움을 줄 수 있습니다. 단, 답만 알려줄 수는 없습니다.

  이미 앞에서 친구가 계산한 식이라도 계산은 꼭!! 하고 다음 차례로 넘어갑니다!

  5. 정답인 경우, 해당 답이 쓰인 칸에 색연필로 색칠합니다.
  - 만약 몫을 다르게 계산한 경우, 그대로 두고 다음 학생에게 차례가 넘어갑니다.
  - 이미 색칠된 칸의 답이 다시 나온 경우, 빼앗아 색칠할 수 없습니다.(먼저 색칠한 사람 우선)

  6. 활동 시간이 끝나면 기본과 추가 점수를 바탕으로 개별 점수를 계산합니다.

  다만, 절대 승패가 중요한 게임이 아닙니다!
  소수의 나눗셈을 친구들과 함께 재미있게 연습하고,
  설명이 필요한 친구를 도와주는 것에 집중합니다.

 

협동을 강조하면서 많은 연습을 할 수 있는 활동이라 학생들과 재미있게 할 수 있었습니다.

활동지와 과정안은 한글 파일에, 수업에 사용한 자료는 PPT 파일을 확인해 주세요!

활동 2에서 전체 발표까지 확장하시거나 활동 3에 충분한 시간을 주고 싶으신 경우 두 차시로 진행하셔도 됩니다:)

 

 

★2022 2학기 공개수업 자료_소수의 나눗셈(교육력제고 BODA O 놀아보자).pptx

★2022 2학기 공개수업 과정안_소수의 나눗셈(교육력제고 BODA O 놀아보자).hwp