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Sub Teacher

Sub Teacher 미술

오늘의 미술 시리즈 1~7을 하셨다면 더 좋고, 안 하셔도 가능한 활동입니다^^

미술 시간 틈틈이 '오늘의 미술' 활동으로 여러 명화들을 소개해주었는데요,

1~7에 나온 명화들을 패러디하여 그리고 감상해보고자 합니다.

 

<활동 설명>

 

  1. 칠판에 그림 붙이며 간단히 설명하기

    -오늘의 미술로 감상해왔다면 아이들에게 누구의 무슨 작품인지 맞춰보도록 퀴즈

  2. 명화사진을 하나씩 골라 ohp필름에 매직으로 그리기

    -a4크기 활동지에는 1/4크기의 명화사진을, a4반절 활동지에는 1/9크기의 명화사진을

    -어려우면 똑같이 그려도 되지만 아이들이 잘 바꿔그리더라구요(패러디)

    -안견의 몽유도원도는 사진크기도 그렇고 선호하지 않아 뺐습니다...

  3. 아래 이야기 칸에 내 작품 이야기 쓰기

  4. 다 했다면 돌아다니며 친구들에게 감상별점 받기

    -감상자가 마음대로 1~3개 별을 색칠해줍니다.

    -17개의 별을 채우면 완성! (1개씩 받아도 다 채울 수 있어요)

     

     

    <예시작>

 

 

 

<오늘의 미술> 시리즈는 작년 한 해 감상활동이 부족한 미술 교과 운영에 올해는 아이들에게 꾸준히 감상연습을 시켜야겠다 싶어 만들게 되었습니다. 4학년이기때문에 중학년용으로 아주 쉬운!!! 감상 맛보기로 생각하시면 될 듯해요.

'네이버 지식백과 - 천재학습백과 초등명화미술관'에 나오는 여러 명화를 미술시간 시작할 때마다 한 작품씩 소개할 예정입니다. 어떤 화파인지는 자세하게 설명하지 않을 예정이고요^^ 감상질문도 제가 3가지씩 적어두었습니다. 2학기에는 스스로 감상질문을 만들 수 있으면 좋겠네요. 그리고 제가 포기하지 않고 끝까지 해내면 좋겠네요^^...!

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