<중심 주제>
-풋풋한 10대 아이들이 첫사랑하는 과정의 심리를 잘 나타내었음(남, 여 모두 공감 요소가 있음)
-아직 10대는 연애 감정이 낯설고 서투른 시기. 이 감정이 생겼을 때 어떻게 다루고, 행동해야하는지에 대해 초점을 맞춰 얘기를 나눈다면 교육적 효과가 있으리라 생각함.
<활동 시간>
-40분+@ (최대한 요약을 했으나 분량이 많아졌습니다. 읽어주는 시간 35~40분. 토론활동은 생략하거나 +@로 시간을 확보가 필요합니다.)
<활용 방법>
-2부를 읽어주고 마지막에 닫힌 질문(퀴즈)를 풀며 이야기를 제대로 파악했는지 확인합니다.
-마지막에 삽입된 토론 논제(열린 질문)를 활용해 비경쟁 토론을 진행하며 서로의 의견을 나누는 시간을 가집니다.
-활동이 모두 끝난 후, 도서관에서 책을 빌리거나 구입하여 읽어볼 것을 독려합니다.
-책을 직접 읽은 아이에겐 소정의 상품을 줍니다.
-1부와 2부를 읽어주는 사이에 시간 간격을 둠으로써 궁금증을 유발하여 글자책 읽기에 동기부여를 돕습니다.
<추천 학년>
-5~6학년
ps- 이외에도 좋은 책이 있다면 댓글로 추천해주세요. 직접 읽어보고 괜찮으면 제작하도록 하겠습니다 :)
글을 읽고 근거 자료의 타당성 평가하기(탑10 짝찾기 수업놀이)
손님