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Sub Teacher 도덕

드디어 4차시이네요. 짧은 시간에 많은 것을 전달하려고 하다 보니 너무 겉핥기가 아닐까하는 생각이 듭니다. 학교에서는 교육복지 프로그램을 이용해서 [비폭력대화법]과 연결해서 진행되면 좋을 거 같습니다.

4차시 학습지에 이어 수행평가지도 첨부합니다^^

2단원 학습지를 만들면서 김미경선생님의 [어린이를 위한 비폭력대화].[청소년을 위한 비폭력대화],유튜브 [지니샘의 인생수업]을 많이 참고했습니다. 감사합니다.

저의 노력이 선생님들께 조그마한 도움이라도 되었으면 합니다^^


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