Sub-Teacher - [📝수업자료] 4-2 도덕: 5단원 하나되는 우리(통일교육/수행평가지) (대한민국 교사 커뮤니티)

안녕하세요!

행복한 몽쌤입니다:)

오늘은 5단원 <하나 되는 우리> 수업 계획 및 자료를 준비해보았습니다.

저희 학년은 수행평가가 예정되어 있어 수행평가지도 함께 올려봅니다.

<1차시> 혼자 가면 어려워요

학습 목표: 분단의 아픔과 어려움 인식하기

학습 활동

1) 남북한은 왜 분단되었을까?

2) <보내지 못한 편지>를 보고 분단으로 인한 불편함과 아픔 생각해보기

3) 이산가족이 되어 편지 쓰기

<2차시> 함께 가는 길을 찾아요

학습 목표: '통일'에 대한 생각 알아보고, 남북한이 노력할 수 있는 방법 찾기

학습 활동

1) '통일'하면 떠오르는 질문 쓰기

2) 질문에 대한 답변 달아보기 - 태블릿PC

<3차시> 마음을 더 가까이해요

학습 목표: 북한의 생활 모습 이해하고 어울려 살아가는 방법 배우기

학습 활동

1) 북한의 다양한 생활모습에서 남한과의 공통점과 차이점 찾기

2) 탈북민 학생들의 어려움을 담은 영상 살펴보기

3) 우리 반에 탈북민이 전학온다면? 우리가 할 수 있는 일 정리하기

<4차시> 함께하는 마음을 다져요

학습 목표: 평화 통일을 위한 의지를 다양한 활동으로 표현할 수 있다.

학습 활동

1) 통일을 이루기 위해 내가 할 수 있는 일 마인드맵 그리기

예) 통일 홍보 포스터 그리기/북한말-우리말 조사하기

2) <수행평가> 실천하기

3) 실천한 후 느낀 점 쓰기

꼭 4학년 도덕이 아니더라도 창체시간 통일 교육으로 활용해도 좋을 것 같아요.^^

아직 수업이 이루어지지 않아서, 보완점 있으면 댓글로 많이 달아주시면 감사하겠습니다!

마음이 여전히 힘든 9월입니다...

부디 선생님들 무탈한 한 주 되시길 바랄게요^^

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이산가족 편지.jpg

[📝수업자료] 4-2 도덕: 5단원 하나되는 우리(통일교육/수행평가지)