금쪽이 관리.

관리자와 함께하는 방법!

 

1. 매년 작성하는 학년교육과정(학급교육과정)에 위기행동이나 문제행동 발생 아이 발생시 조치 관련 내용을 넣고~

   마지막에 "서면 보고 한다."고 해놓습니다.

   그럼 교장, 교감이 그걸 결재하는 순간 그게 근거가 됩니다!

    

2. 어떤 근거냐면

   이렇게 내부결재의 근거!

    

   

    

   3. 저 같은 경우 자신과 타인에게 안 좋은 영향을 끼치는 행동을 위기행동이라는 단어를 씁니다. 교육부에서 이렇게 정해놨더라고요.

      자신과 타인에게 안 좋은 영향을 미쳐서 즉시 개입을 해야 하는 행동은 위기 행동이라고요!

 

그럼 기록지는 어떻게 쓰냐?

이런 식으로 씁니다.

 

4. 이런 형태로 써서 내부결재를 올려서 교장 교감님이 결재하는 순간

이제 학급의 문제는 담임만의 문제가 아니게 되는 것입니다.

내 학급에서 문제가 발생하고 있고, 나는 심각하다. 생각해서 학급 운영 계획에 의해 관리자까지 보고를 했다. 이제 관리자분들도 인지하고 계시니 어떤 일이 일어나면 같이 해결합시다.가 되는 것 입니다.

 

5. 그런데 이런 행동이 당연히 한번이면 좋겠지만 우리는 알잖아요!

   당연히 반복된다는 걸.... 네! 반복해서 올립니다.

   제가 했던 파일을 반복했던 걸 자세히 올려드리고 싶지만 그럼 제가 누군지 밝혀지니 ^^ 이건 생략!

그럼 당연히 관리자도 문제인식을 했다는 증거가 되고,

 

여기서 아무런 제스처도 취하지 않는다.!

- 그럼 관리자로서 방임. 나중에 문제가 생겼을 때 나는 이 걸 근거로 관리자에게 어려움을 말했고, 보고도 했다. 학교에서 아무런 도움을 주지 않았다.의 근거가 되는거죠.

혹시나 우리학교 관리자는 또라이라 이런거 반려한다?

네~ 놔두세요 반려도 기록에 남습니다. 그리고 반려한거 캡쳐해 놓으셔서 보관해 놓으세요~

나중에 문제가 생겼을 때 직무유기가 됩니다.

 

 

제스처를 취한다.

내가 혼자 해결하는 것보다 훨씬 일 처리가 훨씬 쉽습니다.

관리자가 먼저 학부모에게 연락을 한다던지,

(아시죠 학부모들이 교사를 대할 때와 관리자를 대할때는 또 다른거.)

혹은 그 아이들을 직접 데리고 있다가. "아! 진짜 안되겠다." 생각되면

교육청에 긴급요청을 한다던지 등등요.

그런데 경험상 아무런 제스처를 취하지 않은 분은 이제까지 안 계셨습니다.

 

 

그리고 가장 중요한 거! 공문으로 남겨 놓으면 만약에 만약에 신체상의 피해를 입으면,

저 누가기록을 근거로 공무상 병가를 신청하면 10배는 승인 확률이 높아집니다.

공무상 병가 신청할 떄 근거서류를 내라고 하는데, 공문보다 더 확실한 근거는 없어지니깐요.

공무상 병가 180일을 쓸 수 있고, 호봉 각종 수당 전부다 인정되며, 추가로 60일 병가를 쓸 수 있습니다.

 

그러니 혼자서 수첩에 적어놓지 마시고

어려움이 있으면 내부결재를 통해 근거를 남기시고 관리자와 나누세요.

그럼 어려울것만 같았던 일들이 쉽게쉽게 해결될 수도 있습니다~

그냥 저만의 노하우였습니다.

 

제가 지난 글에(지금은 지웠지만) 앞으로 관리자의 책임은 무한대로 늘어날 것이다.라는 글을 썼는데요. 전 진짜 그렇게 될 거라 생각합니다 ^^

잠깐 짜투리 시간에 작성하는거라~ 두서가 없네요.

보충할거 있거나 혹시 궁금해 하시는거는 아는만큼 추가해서 올리겠습니다.