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ppt1 낱말 사이의 관계 알기
차례로 말해요 활동은 제시된 네 가지 낱말 중 앞 사람이 고르지 않은 것 중 하나를 골라 말해야 합니다. 다섯이나 세명인 모둠인 경우 수정해서 사용하세요.
ppt2 낱말 사이의 관계를 파악하며 글 읽기
탑텐 짝 찾기 활동이 있습니다. 활동지는 아이스크림에 올라온 집현전의 자료를 이용했습니다.
아래 링크를 클릭해주세요.
참고: 바뀐 교육과정에서는 글씨 쓰기, 받아쓰기가 도입되었다고 하고, 단원 숫자도 9단원에서 6단원으로 줄어든 것도 있어서 받아쓰기도 하면서 천천히 단원을 나가고 있습니다.
(그렇긴 한데 인디에 자료 올리려는 조급함에 진도를 막 나가기도 합니다..)
암튼,, 이점 참고해주시면 감사하겠습니다 ^^
💖[4-1:3단원 자세하게 살펴요](1차시) 배울 내용 살펴보기(띵커벨 퀴즈)
4-1-3.(1차시) 자세하게 살펴요. 배울 내용 살펴보기. 간단한 게임 첨부
[놀이 2종] 2단원 13차시. 단원 마무리
4-1-2(13차시) 마무리하기 + 국어활동 2단원 정리, 답맞추기
3단원 (1) 낱말의 의미 관계 알기
국어 기초학력 학습부진 지도 - 읽기 유창성 지도 프로그램
[놀이 3종+미술 연계] 2단원 11~12차시. 배운 내용 실천하기(3차시 가능)
[비바샘x몽당분필] 4학년 국어 1단원 어휘 퀴즈 ppt 모음(복습, 받아쓰기 가능)
[비바샘 x 몽당분필] 4학년 국어 독서 단원 어휘퀴즈 ppt 모음 (복습 가능)
[4-1-2단원] 13차시(국어활동 30~39쪽) '전교 어린이회장 만들기 작전' 확인 문제
🎁1학기 2단원 11,12차시 단원 마무리하기 활동🎁
[4-1:2단원 서로 다른 의견](11-12차시) (우리반 추억만들기/ 패들렛 활용수업)기억에 남을 우리 반 추억 만들기
[2단원]11-12차시(108-109쪽)_배운 내용 실천하기
[4학년 국어-📚 이야기를 읽고 깊이 생각해 보는 토의 활동! 🗣️]
글쓴이의 의견 평가하기 '우리 반에서 음식을 시켜먹는다면 어떤 음식을 시킬까?' 학습지
4-1-3. 자세하게 살펴요 (하나의 흐름으로 끝내기)
4-1-2. 서로 다른 의견 (9~10) 글을 읽고 글쓴이의 의견 평가하기
[4-1-2단원] 9~10차시(100~107쪽) 글을 읽고 글쓴이의 의견 평가하기 / 따라 쓰기 활동지 활용 토의
[놀이+교과서] 2단원 9~10차시. 글쓴이의 의견과 자신의 의견 평가하기
[2단원] 9-10차시(100-107쪽)_글을 읽고 글쓴이의 의견 평가하기
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